Занятие по лексической теме Животные жарких стран в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи III уровня. Разделы Работа с дошкольниками, Логопедия, Конкурс Презентация к уроку, Коррекционная педагогика. Методическая разработка по логопедии подготовительная группа по теме Домашние задания по лексическим темам. Подготовительная группа. Шиян Анна Владимировна. Опубликовано 07. 01. Шиян Анна Владимировна. Загрузить презентацию 8,9 МБ. Внимание Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Оргмомент. Слайд 1. Звучит музыка. Логопед Послушайте, ребята, одну. Жила была маленькая. Снежинка. Снежинка очень любила зиму. Но еще Снежинка умела мечтать. И мечтала. она совсем не о зимних забавах. По ночам Снежинке. Что может, ребята, присниться Снежинке Она не расскажет расскажут картинки. Слайд 3. Составление детьми предложений о том, что. Снежинке. Поощряется вариативность. Логопед Снятся Снежинке хорошие сны Африка снится, львы и слоны. Доброе солнце, жаркое лето,Снится земля зеленого цвета. Снежинка очень грустила, что не может увидеть. Ведь в. наших лесах не водятся страусы и фламинго. Кого еще нет в наших лесах Дети В наших лесах нет черепах и кенгуру слайд 4 В наших лесах нет обезьян и жирафов слайд 5 В наших лесах нет крокодилов и носорогов. Постановка цели занятия. Логопед И вот однажды Снежинка решила совершить. Почему. оно было опасным для Снежинки Дети Потому что от жары она может растаять. Логопед Правильно, молодцы. Основная часть. Упражнение на развитие длительной и плавной. Логопед раздает детям вырезанные из бумаги. Согласование. существительных с прилагательными. Картотека по логопедии подготовительная группа по теме Картотека логопедический домашних заданий по лексическим темам. Зинина Марина Владимировна. Опубликовано 15. 05. Зинина Марина Владимировна. Русская Рыбалка 2 0. Для того, чтобы детям помочь лучше усваивать программный материал,. Домашнее задание для детей подготовительной группы Осень, Человек, одежда, обувь, головные уборы. Логопед Пока Ветерок нес Снежинку, он рассказал ей о. А что он ей рассказал, ребята Что такое. Какие растения растут в джунгляхСлайд 7. Дети Джунгли это влажный и жаркий лес. В. джунглях растут пальмы и лианы. Логопед Верно. Именно так и сказал Снежинке Ветерок. Она приземлилась на. Слайд 8. щелчок 1. Потом она заметила. Слайд 8. щелчок 2. Затем она увидела. Слайд 8, щелчок 3 Я хочу увидеть и других животных. Снежинка. И тогда Ветерок. Африку. И снова он рассказывал маленькой Снежинке. Что. же он рассказал ей об Африке, ребята Слайд 9, два. Дети В Африке есть пустыни, покрытые песком, а есть. А еще Ветерок рассказал, что в. Щелчок 2длинношеий пятнистый. Щелчок 3большеухие серые. Щелчок 4толстокожий воинственный. Щелчок 5полосатая. Щелчок 6. И пока Ветерок говорил это, Снежинка очутилась. Африке. Он такой же. Логопед Ребята, разве это гусьДавайте поможем. Снежинке разобраться Слайд 1. Дети сравнивают гуся и жирафа И у жирафа, и у гуся длинная шея. НО Гусь это водоплавающая птица, а жираф это. Задания По Лексическим Темам Подготовительная' title='Задания По Лексическим Темам Подготовительная' />Гусь живет в наших краях, а жираф в Африке. Гусь покрыт перьями, а жираф нет. У жирафа пятнистая шкура, а у гуся пятен нет. Слайд 1. 3. Ух, какой онДанное пособие поможет логопедам и воспитателям в актуализации знаний детей по всем лексическим темам. Он очень похож на кота Логопед Ребята, докажем Снежинке что это не котСлайд 1. Дети сравнивают льва и кота аналогично. Логопед. напоминает, что кот, тигр, пантера и леопард. Слайд 1. 5. Ух, какой он У лошади такая же. Сравнение лошади и зебры слайд 1. Логопед. хвалит детей за внимательность и говорит, что. Логопед Снежинке так понравились животные, что ей. Дождинке. Как же ей рассказать Ведь. Африка очень далеко Дети Можно отправить письмо, телеграмму или. Логопед Правильно. Именно так и поступила Снежинка. Но некоторые слова в. Что хотела сообщить. Снежинка Давайте разбираться Слайд 1. Дети подбирают с помощью прохлопывания. Давайте вместе с нею сделаем веселую. Слайд 1. 8 с музыкой. Дети выполняют движения в. Закрепление. навыка образования притяжательных. Надо и ей что нибудь интересное. Пожалуй, я сделаю много чудесных. Но будьте внимательны, животные любят. По очереди слайды 1. Дети составляют. предложения За деревом спрятался жирафенок. И. т. п. Логопед раздает детям фотоаппараты. Логопед хвалит ребят и. И Снежинка старалась,Животных снимала. Но что получилось Что в кадр поместилось Слайд 2. После каждого щелчка дети говорят. Например Снежинка. Надо, пожалуй, ей позвонить. Логопед выставляет игрушечный телефон. Сам. играет роль Пылинки, а ребенок роль Снежинки. Слайд 2. 3. С Здравствуй, дорогая Пылинка Я увидела. П Расскажи мне, пожалуйстаС Вот, например, жираф. П Чем покрыта его шкура С Шкура жирафа покрыта коричневыми пятнами. П Что интересного есть в его теле С Жираф очень длинношее животное. На. голове у жирафа рожки. Сзади хвост, а на конце. П Ух, как интересно А чем питается жираф С Жираф питается листьями с кустов и. Поэтому ему очень нужна длинная шея. П А кто у жирафа детенышС У жирафа рождается маленький жирафенок. П Где можно увидеть жирафа С Жираф живет в Африке. П Как много интересного ты увидела, СнежинкаПока С Пока Логопед Ребята, а вам понравился рассказ Снежинки Закрепление. Логопед имитирует звонок Пылинке, говоря ей. Сопровождение рассказа ребенка слайд 2. Обобщение. Логопед просит детей сказать, что им особенно. Итог. Слайд 2. 4. Логопед хвалит детей и просит их дома. Африке, найти вместе с мамой и папой стишок и.